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F大调,G大调是什么意思?

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发表于 2007-9-18 11:27:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
因为老师好忙,一节课45分钟,就是弹一下上次的作业然后布置新的作业时间就到了,接着就有新学生进来了,有问题也没法问,所以只好来这儿问了。

谱号后面的b记号为F大调遇B音降半拍,#记号是是G大调遇F音升半拍;既然是降升BF,那么为什么不叫B大调F大调的多好记呀,下次看到了不用想半天。

那么F大调,G大调是什么意思? 好像还有叫小调的吧????

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发表于 2007-9-18 13:10:11 | 显示全部楼层
你乐理是在是糟糕,老师要负全责!

F自然大调 就是用F音开头组成12345671的调式,因此从F數起第四个音要降半才能符合12345671。 各个音的音程规律是全-全-半-全-全-全-半。

小调是各个音的音程规律是全-半-全-全-半-全-全

按照这个规律,F自然大调中从F數起第四个音必须升半

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 楼主| 发表于 2007-9-18 13:45:06 | 显示全部楼层
老师都没告诉我这些的

只是说这首曲子遇到b记号B音降半拍,#记号F音升半拍(这还是从书上曲子下面的说明里看来的,老师要求换成黑键就行了)就让我这么去练熟这些曲的。

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发表于 2007-9-18 19:32:07 | 显示全部楼层
林中漫步就是有F  G的

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发表于 2007-9-19 07:57:30 | 显示全部楼层
硬记是不行的,首先要学,以后碰到类似的问题就好解决了,所谓活学活用!

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发表于 2007-10-7 21:05:39 | 显示全部楼层
我的老師也沒有教我的樂理,已上第3個月課,但她每次也只是對著書上教我左右手的母指放那個音,然後對著開始彈,唉...

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发表于 2007-10-7 22:59:49 | 显示全部楼层
统统问老师,这么贵一堂课,问他个水落石出~!打破砂锅!

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发表于 2007-10-9 16:42:59 | 显示全部楼层
调有大小调之分!首先如果你弹到音阶就知道了,每个音阶有它的专属大调,音阶大家都知道是7个音构成(一个八度),通常是4个8度来回弹一遍叫莫莫调音阶,那么每个大调要遵循C大调原则。7个音,34与71之间是半音,半音就是两个键之间比夹任何其它音,看琴马上明白!C大调是12345671,它没有升降号,因为它自己就构成了这个规律!那么D大调,就是以D(2)为哆,构成1234567,那么请看琴,它的4,1要升,因为它的2就是哆,那么原来34要半音关系,在这个调上的3就是4了,那么23原来是全音关系,只有4升高半个音,23(34)就能构成全音,它升了正好与5(4)构成半音,所以C-B大调的固定升降号就是这么来的。
    现在讲讲小调,任何小调都是有大调的主音哆往下推一个小三度(3个音包两个两个之间含一个半音关系),小调有和声与旋律之分:和声小调,一个八度来回,遵守原来大调的固定升降号,在此基础上升第7级(第7个音),来回一样!
     旋律小调:一个8度来回,遵循大调升降号,上行升6,7级,下行还原6,7级!
  总的来说任何音都能弹出1234567的效果,这就是大调的由来!

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发表于 2007-11-9 21:16:56 | 显示全部楼层
F(什么)大调,就是以F(什么)为C1(do)。

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发表于 2012-11-29 14:05:47 | 显示全部楼层
林中漫步就是有F  G的








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